El Taller reflexivo Enfoques metodológicos para los procesos curriculares implica una mirada analítica a las alternativas que sustentan los procesos de diseño, desarrollo, evaluación y gestión curricular desde perspectivas globales y complejas.

 

Se parte del reconocimiento de que los enfoques teóricos son el referente que fundamenta las metodologías que se utilizan en los procesos curriculares y se destacan aquellos procedimientos curriculares que coincidiendo con los enfoques educativos contemporáneos implican la participación del profesorado y su desarrollo profesional como actor clave para el desarrollo del curriculum y las intenciones educativas que plantea.