portafolio RADRYHC
Estrategias de Enseñanzas
“La estrategia es un conjunto de actividades mentales cumplidas por el sujeto, en una situación particular de aprendizaje, para facilitar la adquisición de conocimientos” (Beltrán Llera, J. 1995; citado por Gallegos, J., 2001).
Si bien, desde mi postura como Directora la nueva visión de dirección escolar como estrategia de enseñanza, trasciende a mi función y se enfoca más en un trabajo de equipo, con tareas individuales y tareas compartidas, el director como representante del Ministerio de Educación a nivel local, continua siendo el responsable de gerenciar, dirigir, coordinar y animar a los miembros de la comunidad educativa para lograr una gestión escolar efectiva. Como directora debo ejercer la responsabilidad con entusiasmo y compromiso, consciente de que todo lo que haga o deje de hacer tendrá un impacto positivo o negativo en la gestión escolar. Mi función como directora es se responsable de la gestión escolar, para que sea efectiva, y requerira no solo de contar con competencias técnicas, sino también de competencias humanas impregnadas de valores tales como el servicio, solidaridad, respeto, responsabilidad, justicia, entre otros, con el propósito de dirigir y animar la gestión de su institución.
Las evidencias que puedo anexar, son de losproyectos más reprtesentativos que han dado frutos en mi escuela: